体育系支部特色活动——学习和体验胡格教学模式
2019年11月8日下午,体育系支部组织了学习和体验胡格教学模式的特色活动。此次活动由体育系支部组织委员文慧玲老师主持,支部全体老师参加。
文慧玲老师向大家分享了胡格教学模式的相关特点及其运用。胡格教学模式是德国托马斯·胡格教授开创的职业教育模式,充分利用专业知识作为载体,培养学生的个人技能,具有典型的职教特色。胡格教学模式提出了“有用、有趣、有效”的“三有”课堂评价标准,即教学内容选择有用知识和技能;教学形式丰富有趣多样;教学效果达成目标有效。在胡格模式下,教师的角色发生了很大的变化,“教学”变成“陪伴”;教材也发生了变化,“教材”变“学材”;教学方式从“教知识”变为“教方法”,充分发挥学生的主体地位。
文慧玲老师在分享胡格模式
接着,文老师向我们介绍了站位法、卡片法、旋转木马法、拍手游戏在课堂的组织和使用方法。我们依次体验这三种教学方法和拍手游戏,气氛活跃,身心愉悦,加深了知识的理解和掌握,加强了团队的互助和合作。
老师们现场体验拍手游戏
通过此次活动,老师们领略到德国的职教先进理念,纷纷表示胡格教学模式具有很高的借鉴价值,对于高职院校的学生具有可操性和实践性,今后会运用于实际教学过程中去。(李华)